通过享受乐趣来增加学习。

有多种方法可以吸引参与者的好奇心,但要注意不要被视为测试。

我们优先考虑数据质量,而不是触发正确的响应机制,代价是询问参与培训的其他同事。

我们更喜欢收到真诚的回应,这使我们能够在日常生活中强调选择的正确或错误后果。

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